Darusy Syahadah-Ahad, 29 Oktober 2023 berbagai lembaga TPA (Taman Pendidikan Al-Qur’an) yang tersebar di wilayah Kecamatan Simo hingga Kecamatan Sambi, Kabupaten Boyolali, turut memeriahkan acara Dongeng Akbar yang diinisiasi santri Darusy Syahadah.
Sekitar kurang lebih empat ratus santri TPA hadir dalam acara tersebut, menciptakan momen kegembiraan dan pembelajaran yang tak terlupakan.
Dongeng Akbar merupakan inisiatif para santri unit STD dan STI, yang berusaha menyatukan santri-santri dari berbagai lembaga TPA dalam satu acara bersama yang sarat makna dan kegembiraan.
Rangkaian kegiatan tersebut dimulai dengan lomba mewarnai dan diikuti oleh dongeng akbar yang dikemas secara menarik bersama Kak Damar, seorang pendongeng nasional yang berasal dari Magelang.
Kak Damar, dengan pembawaannya yang jenaka, berhasil mengemas pesan-pesan keislaman dengan cara yang mengasyikkan. Para santri yang hadir sangat menikmati cerita Kak Damar, sambil tetap mendapatkan pelajaran yang berharga.
Pementasan dongeng ini semakin memikat hati para penonton berkat peran aktor boneka yang turut berperan dalam dialog cerita. Hal ini berhasil menarik perhatian dan membawa para santri ke dalam dunia dongeng yang dikisahkan.
Setelah menikmati dongeng yang menghibur, acara dilanjutkan dengan pembagian hadiah sebagai bentuk apresiasi dari lomba mewarnai yang diikuti para santri TPA.
Kegiatan ini bukan hanya menyenangkan, tetapi juga memperkuat rasa solidaritas dan kerja sama antara lembaga TPA di wilayah Kecamatan Simo hingga Kecamatan Sambi.
Semangat kebersamaan dalam merayakan kegiatan keagamaan dan pendidikan seperti Dongeng Akbar sangat penting untuk mengembangkan generasi muda yang cinta akan nilai-nilai agama dan moral.
Ponpes Darusy Syahadah akan terus berkomitmen dalam menciptakan momen berharga bagi para santri TPA, memungkinkan mereka belajar dan bersenang-senang bersama dalam acara yang bermanfaat.
Semoga acara semacam ini dapat terus menjadi tradisi yang memperkaya pengalaman pendidikan dan keagamaan para santri di wilayah Boyolali.
